行动学习视阈下高职院校“双师型”教师教学能力培养探究

高素质复合型职业技能型人才的培养,离不开高质量的高职教育教学水平,国际化的高水平"双师型"教师队伍也是国家优质高校的建设工作中必要要素之一。本文基于行动学习理论的特点,构建了高职院校"双师型"教师的教学能力关键要素,并结合行动学习价值体系,完善"双师型"教师教学能力培养和发展基本策略。     

中国特色社会主义政治经济学的哲学基础与研究重点——基于对《德意志意识形态》的理解

实践唯物史观是马克思主义政治经济学创立和发展的理论前提。中国特色社会主义政治经济学理论体系的构建应遵循实践唯物史观的实践逻辑和理论逻辑,针对我国当前经济社会发展实际和制度完善要求,着重研究制约先进生产力发展的主要因素及化解机制、落实新发展理念和优化经济结构的具体路径、更好实现公有产权的途径和机制、最终实现共同富裕的途径以及有效市场和有为政府功能耦合等问题,使中国特色社会主义政治经济学在理论逻辑和实践逻辑上成为统一的整体。     

基于深度学习的智慧课堂教学评价设计

信息化教学随着教育理念和当今科技发展的迅猛发展开始受到更多的关注,但研究信息化教学评价的却很少。而深度学习是可以用于评价智慧课堂的一款优秀的学习方法。文章从先分析智慧课堂的优点特点,到建立评价的维度,最后再基于专家评判的方法做出最后的修缮,通过这一流程下来设计了基于深度学习的智慧课堂的评价。     

网络经济犯罪的特征及对策

网络经济犯罪对正常经济秩序有着重大影响,有可能给企业和个人造成严重经济损失,在网络技术高度发达的今天,对网络经济犯罪进行甄别和防范非常重要。基于此,文章就网络经济犯罪的特征予以深入分析,总结网络经济犯罪的主要类型,并提出了具体的网络经济犯罪治理对策,以期为打击网络经济犯罪提供一定的借鉴和参考。     

论开放式电工电子实验室的智能管理系统

电工电子实训教学在大学教学中处于重要地位,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径之一,将电工电子实验室开放可以充分调动学生的主观能动性,而对开放式电工电子实验室施行智能化管理,可以更有效的激发学生的求知欲望和学习热情,有利于培养学生的动手能力和创新精神。     

关于市场营销专业开展翻转课堂教学模式的相关探讨

网络互联时代,信息化技术应用,引发了教育领域的全新变革,在此过程中翻转课程教学模式应运而生。从根本意义上讲,翻转课堂教学模式是信息技术与课程教学的高度融入,以素质教育理念为引导,实现了师生角色定位的转变,充分发挥学生主体地位,对提高学生教学体验及学习实效具有积极作用。本文基于对翻转课堂教学模式的内涵解读,就其在市场营销专业中的开展进行了探讨。     

医药企业社会责任问题研究——兼评《我不是药神》

随着医药科技的日新月异,新型高效药品正在不断涌现,为保护人类健康做出巨大贡献。但是,高昂的药价带给患者沉重经济负担的同时,也刺激了药品走私活动从而导致假药泛滥。在治理医药市场贩假售假的同时,医药企业也应承担相应社会责任,以平衡经济利益与公众健康权之间的关系。从调整法律价值冲突的基本理念出发,通过对医药企业社会责任问题进行研究发现,促进医药企业社会责任制度的完善,增加对患者的有效救济途径,要求医药企业承担相应社会责任等,可以有效解决经济利益与公众健康之间的矛盾。